Il contenuto principale del film riguarda la capacità di vedere del bambino. I bambini, per Brakhage, vedono con “occhi non istruiti”, le loro percezioni sono più semplici, poco educate, e più belle. Si vede il bambino strabico, che apre gli occhi, e in sovrapposizione delle riprese di minerali, che splendono di luce riflessa. Queste rocce appartengono alla montagna, sono della montagna. Il bambino sta cominciando a imparare a vedere il suo ambiente.

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